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| Date de publication | Titre | Auteur(s) |
| 29-fév-2024 | L’opposition binaire dans l’œuvre D’amour et de guerre d’Akli Tadjer | TABET DERRAZ, Saleha Kamila |
| 26-fév-2024 | Gloires d’Algérie : Les photographies historiques et leurs légendes Analyse sémiolinguistique de l’image fixe. Cas de livre « son œil dans ma main » Algérie 1961-2019 | BENDJEDOU, Hadjira |
| 26-fév-2024 | La pratique de la dictée : une stratégie efficace pour renforcer les compétences orthographiques en production écrite. Cas des apprenants de la 1ère année moyenne. | Morouche, Fatma Zahra |
| 25-fév-2024 | L’IMPACT DU SOUTIEN PARENTAL SUR LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT /APPRENTISSAGE DU FLE Chez les élèves de la 5eme année primaire : étude de cas dans une classe à l'école « EL HAFED TENSI » Tlemcen. | HATTAB, Rihab; HADRI, Nesrine |
| 25-fév-2024 | Le théâtre comique comme référentiel pédagogique dans le renforcement de la compétence oral cas de 1ere annee Licence de français de L'U.A.B.T | Atmani, Amina |
| 25-fév-2024 | L'utilisation des activités ludiques comme support pédagogique dans l’enseignement / apprentissage du FLE – cas de la 4 ème année primaire – | BENAZZA, Amel Widad Hind |
| 25-fév-2024 | Le développement de la compétence orthographique à travers la dictée. Cas des apprenants de la 5e AP | BENYOUB, Hanane |
| 25-fév-2024 | Les traces d’interculturalité dans le manuel scolaire de la langue française. Cas de la 1ère année secondaire, filière lettres | YKHLEF, Hadjer |
| 25-fév-2024 | Les difficultés lexicales dans la production écrite chez les élèves de la 1ère année du cycle moyen CEM-CAPITAINE MOHAMMED ZIANI- GHAZAOUET. | BENHAMMOU, Ahlem; BENRAHOU, Amani |
| 21-fév-2024 | L’apport des activités ludiques à la compréhension/expression orale des apprenants en Algérie : Cas de la 4ème année du cycle moyen | MEZIANE, Ramzi |
| 21-fév-2024 | L'impact de l'audiovisuel sur l'amélioration de la compréhension de l'écrit en classe de FLE chez les élèves de deuxième année moyenne CEM ABDENOUR-BENSAKRANE | BENCHACHOU, Amina; TAYEB BOUDJEMAA, Fatima Chaimaa |
| 21-fév-2024 | Approche pragmatique du discours de RAP algérien. Cas d’étude : les chansons du groupe « MBS ». | TAZOUTA, Kawther; BENMOUMENE, Ghizlen |
| 18-fév-2024 | Les Particularités Linguistiques du Français Tchaté Par Les Algériens. Cas du salon du tchat IRC (Internet Relay Chat) | DJebbour, Wissam |
| 18-fév-2024 | L’impact de motivation dans l’apprentissage de FLE -cas de 5AP - | MERHOUM, Nadjet |
| 15-fév-2024 | La communication interculturelle en contexte touristique : cas des employés de la station de ski : Afriski Mountain Resort, Lesotho. | Nthabeleng, MOKHALI |
| 15-fév-2024 | Le renforcement de l’anglais dans les universités algériennes | CHIBI, IBTISSAME; BELHADJ, AFAF |
| 15-fév-2024 | Contact de langues en contexte juridique entre choix de langues et droits linguistiques | BENABDALLAH, Malika; GUETTAЇA, Rayene |
| 15-fév-2024 | Le contact des langues chez les influenceuses algériennes Cas de : INES ABDELLI – RYMA BEAUTYADDICT - IMENSHETAE | - |
| 15-fév-2024 | Les représentations sociolinguistiques des parents d’élèves à TLEMCEN vis-à-vis la nouvelle planification linguistique imposée dans le cycle primaire | CHIKHI, Hind; SAIDANI Meriem Bouchra, Meriem Bouchra |
| 15-fév-2024 | Le discours subversif dans Le cerf-volant De Laetitia Colombani | TALEB-BENDIAB, Nihel |
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