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http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/20977
Titre: | La mala adaptación del alumno en el aula (caso de estudio: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad). |
Auteur(s): | Fanani, itab |
Mots-clés: | salud mental, TDAH en aula, conducta, alumno |
Date de publication: | 11-déc-2023 |
Editeur: | University of Tlemcen |
Résumé: | Este trabajo de investigación se interesa por la mala adaptación de alumnos dentro las aulas a causa de los problemas psicológicos. He tratado especialmente el TDAH; Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Por lo tanto, he empezado mi investigación por definiciones y descripciones de este trastorno para dar una idea o bien visión general, dando antecedentes, origen y enfoque del TDAH, los factores y las etapas de evolución. Para apoyar mi investigación, he trabajado con los maestros de escuelas primarias de la ciudad de Tlemcen, donde he les dirigido un cuestionario para poder analizarlo y tener idea sobre la realidad actual del TDAH dentro las aulas. |
URI/URL: | http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/20977 |
Collection(s) : | Master en Espagnol |
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