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Titre: Hablar con propósito: enfoques de la expresión oral en la educación secundaria. Caso de estudio Liceo de Dr. Benzerdjeb
Auteur(s): MOUSSA, Karim
Mots-clés: pedagogía, expresión oral, educación secundaria, innovación docente, comunicación efectiva, creatividad del estudiante.
Date de publication: 29-jan-2025
Editeur: university of Tlemcen
Résumé: Nuestra investigación se centra en el análisis de estrategias pedagógicas para el desarrollo de la expresión oral en la educación segundaria. Destacamos la importancia de la autonomía del estudiante y la innovación docente como factores clave para mejorar la comunicación efectiva.
URI/URL: http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24450
Collection(s) :Master en Espagnol

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