Hablar con propósito: enfoques de la expresión oral en la educación secundaria. Caso de estudio Liceo de Dr. Benzerdjeb

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Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	MOUSSA, Karim	-
dc.date.accessioned	2025-01-29T09:36:58Z	-
dc.date.available	2025-01-29T09:36:58Z	-
dc.date.issued	2025-01-29	-
dc.identifier.uri	http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24450	-
dc.description.abstract	Nuestra investigación se centra en el análisis de estrategias pedagógicas para el desarrollo de la expresión oral en la educación segundaria. Destacamos la importancia de la autonomía del estudiante y la innovación docente como factores clave para mejorar la comunicación efectiva.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	university of Tlemcen	en_US
dc.subject	pedagogía, expresión oral, educación secundaria, innovación docente, comunicación efectiva, creatividad del estudiante.	en_US
dc.title	Hablar con propósito: enfoques de la expresión oral en la educación secundaria. Caso de estudio Liceo de Dr. Benzerdjeb	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master en Espagnol

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Hablar_con_propósito_enfoques_de_la_expresión_oral_en_la_educación_secundaria_Caso_de_estudio_Liceo_de_Dr_Benzerdjeb.pdf		1,82 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir