Evaluación de la adecuación de los manuales de español para estudiantes de tercer curso de bachillerato: un estudio de caso de "Mañana 1" y "Puertas Abiertas"

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Titre:	Evaluación de la adecuación de los manuales de español para estudiantes de tercer curso de bachillerato: un estudio de caso de "Mañana 1" y "Puertas Abiertas"
Auteur(s):	HADDADOU, Rayane HARTANI, Abderrahim
Mots-clés:	Manual escolar, Puertas abiertas, Mañana 1, Evaluación, adecuación.
Date de publication:	16-jan-2025
Editeur:	University of Tlemcen
Résumé:	Este trabajo se centra en analizar la adecuación de dos libros de enseñanza de español, "Mañana 1" y "Puertas Abiertas", dirigidos a los niveles básicos y a los estudiantes del tercer curso de bachillerato. Utilizando un estudio de caso, donde se evalúan los contenidos y su aplicación en el aula, comparando sus fortalezas y debilidades. proporcionando una guía informada para elegir el manual más adecuado para los estudiantes.
URI/URL:	http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24181
Collection(s) :	Master en Espagnol

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Evaluación_de_la_adecuación_de_los_manuales_de_español_para_estudiantes_de_tercer_curso_de_bachillerato_un_estudio_de_caso_de__Mañana_1__y_Puertas_Abiertas.pdf		3,87 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir