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| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | HADDADOU, Rayane | - |
| dc.contributor.author | HARTANI, Abderrahim | - |
| dc.date.accessioned | 2025-01-16T10:46:44Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-16T10:46:44Z | - |
| dc.date.issued | 2025-01-16 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24181 | - |
| dc.description.abstract | Este trabajo se centra en analizar la adecuación de dos libros de enseñanza de español, "Mañana 1" y "Puertas Abiertas", dirigidos a los niveles básicos y a los estudiantes del tercer curso de bachillerato. Utilizando un estudio de caso, donde se evalúan los contenidos y su aplicación en el aula, comparando sus fortalezas y debilidades. proporcionando una guía informada para elegir el manual más adecuado para los estudiantes. | en_US |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | University of Tlemcen | en_US |
| dc.subject | Manual escolar, Puertas abiertas, Mañana 1, Evaluación, adecuación. | en_US |
| dc.title | Evaluación de la adecuación de los manuales de español para estudiantes de tercer curso de bachillerato: un estudio de caso de "Mañana 1" y "Puertas Abiertas" | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Master en Espagnol | |
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| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Evaluación_de_la_adecuación_de_los_manuales_de_español_para_estudiantes_de_tercer_curso_de_bachillerato_un_estudio_de_caso_de__Mañana_1__y_Puertas_Abiertas.pdf | 3,87 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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