Influencia De Dibujos Animados En El Desarrollo De Las Habilidades Lingüísticas De Una Lengua Materna Caso De Estudio: Alumnos Del Cuarto Grado De Primaria

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Titre:	Influencia De Dibujos Animados En El Desarrollo De Las Habilidades Lingüísticas De Una Lengua Materna Caso De Estudio: Alumnos Del Cuarto Grado De Primaria
Auteur(s):	SERIER, Asmae
Mots-clés:	Animación, dibujos animados, desarrollo lingüístico, habilidades lingüísticas, lengua materna.
Date de publication:	14-jan-2025
Editeur:	University of Tlemcen
Résumé:	La presente investigación explora cómo los dibujos animados influyen en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de alumnos de cuarto grado de primaria. Además de examinar cómo los dibujos animados motivan el aprendizaje de la lengua materna, enriquecen el vocabulario y mejoran la comprensión del idioma. El estudio incluye un marco teórico que discute el impacto de los medios audiovisuales en el desarrollo infantil y el papel de los dibujos animados en el desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas, junto con un marco práctico que detalla metodologías como cuestionario, entrevistas y observación participante
URI/URL:	http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24103
Collection(s) :	Master en Espagnol

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Influencia_De_Dibujos_Animados_En_El_Desarrollo_De_Las_Habilidades_Lingüísticas_De_Una_Lengua_Materna_Caso_De_Estudio_Alumnos_Del_Cuarto_Grado_De_Primaria.pdf		643,53 kB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir