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Titre: El aprendizaje autónomo y la educación a distancia en la universidad Caso de estudio: los estudiantes de la universidad Abou Bakr Belkaid
Auteur(s): DALI, Nasrine
Mots-clés: educación a distancia, aprendizaje autónomo, desafíos, TIC, educación superior.
Date de publication: 4-mar-2024
Editeur: university of Tlemcen
Résumé: En este estudio, se examina la importancia del aprendizaje autónomo como una estrategia para que los estudiantes de educación superior en Tlemcen superen los desafíos de la educación a distancia apoyada por TIC durante situaciones difíciles. Se realizó una revisión de documentos y se analizó información recopilada de historias de estudiantes en medios digitales. Se estableció una relación entre los casos identificados y los conceptos estudiados, demostrando que el aprendizaje autónomo puede ayudar a abordar diversas dificultades educativas que enfrentan los estudiantes de educación superior.
URI/URL: http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/22049
Collection(s) :Master en Espagnol



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