ANALYSE DE L’IDÉOLOGIE PARENTALE SUR L’EFFICACITÉ DES STRATÉGIES D’ACQUISITION DU FRANÇAIS DANS LE CADRE DE POLITIQUES FAMILIALES BILINGUES : ÉTUDE DE CAS Ă TLEMCEN.

Abstract

L'objectif de cette étude était d'analyser les opinions et les motivations des parents en ce qui concerne les décisions relatives au développement bilingue de leurs enfants, en se concentrant notamment sur les stratégies linguistiques adoptées par les parents à la maison. Les résultats de cette recherche ont révélé que les compétences linguistiques des enfants dépendaient non seulement du temps que chaque parent consacrait à des activités spécifiques, mais aussi de la langue utilisée par la mère et le père lors de leurs interactions mutuelles et avec leurs enfants. Il est important de souligner l'importance d'un travail d'équipe entre le père et la mère pour favoriser le développement bilingue des enfants. Cependant, il a été constaté que l'adoption d'une stratégie de communication spécifique ne garantissait pas toujours l'acquisition d'une compétence bilingue chez l'enfant.