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http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/11079
Titre: | Investigating the Impact of Washback on an EFL Setting: Case of Second Year EFL Students at the University of Tlemcen |
Auteur(s): | KAZOUZ, Asma |
Mots-clés: | Washback, test de langue anglaise, évaluation. |
Date de publication: | 2-nov-2017 |
Résumé: | Le concept de « washback » est souvent défini comme l'influence des tests sur l'enseignement et l'apprentissage. Cette influence peut être positive, aussi bien que négative; Donc, la recherche actuelle vise à sensibiliser le lecteur à l'existence et le consequence qui peuvent en découler ce phénomène. A cette effet, nous avons essayé de susciter la perception des enseignants et des étudiants à l'égard de ce phénomène en mettant l’accent sur sa nature, sa portée et ses impacts sur le cadre de l’enseignement de l’anglais à l'Université De Tlemcen. |
URI/URL: | http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/11079 |
Collection(s) : | Master en Anglais |
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