مناهج تدريس مادة اللغة العربية في التعليم المتوسط القواعد النحوية "أنموذجا"

Abstract

اللغة العربية كمادة دراسية هي ذات أهمية كبرى خاصة في المدرسة الجزائرية، وهي تدرس وتلقن وجب الوضع له مناهج تربوية تتماشى مع مستويات المتعلمين ما يسمح لهم بالفهم الصحيح لها وغرس الحب فيهم والغيرة عليها، وبالأخص مادة القواعد النحوية، هذا كله أدى بالمدرسة الجزائرية فنظامها التربوي إلى انتهاج بعض المناهج في التدريس مادة اللغة العربية منها مقاربة التدريس بالكفاءات التي أسقطت على مادة القواعد النحوية بمستوى التعليم المتوسطLangue arabe comme un sujet est d'une grande importance en particulier dans les écoles algériennes et même étudié et enseigné devrait mettre son programmes d'enseignement en ligne avec tous les niveaux des apprenants leur permettant la bonne compréhension de lui et inculquer les aimer et de jalousie, et en particulier les règles grammaticales matérielles Tout cela a conduit l'école algérienne dans le système éducatif de poursuivre certaines des approches de l'enseignement de la langue arabe approche pédagogique des compétences larguées sur des règles grammaticales matérielles au niveau de l'enseignement secondaireArabic language as a subjects of great importance especially in Algerian schools and even studied and taught should put her educational curricula in line with all levels of learner slowing them the right understanding of him and instill love them and jealousy them, and especially the material grammatical rules All this has led the Algerian school in the educational system to pursue some of the approaches to the teaching of Arabic language teaching approach which competencies dropped on material grammatical rules on the level of secondary education.