تعليمية النحو العربي في المدرسة الجزائرية

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/7750

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	Bekkai, Zobida	-
dc.date.accessioned	2015-05-20T08:33:50Z	-
dc.date.available	2015-05-20T08:33:50Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/7750	-
dc.description.abstract	يتناو لهذا البحث دراسة تقييمية تقويمية لتعليمية النحو العربي في المدرسة الجزائرية ، متخدا من السنة الأولى متوسط أنموذجا ، باعتماد الدراسة الميدانية ، بعد أن قدم حوصلة عن التعليمية و العلاقة بين التعلم و التعليم ، و قد حاول البحث أن يعطي تعريفا شاملا للغة ، و اتجاهات تدريسها ، كما ركز على العلاقة بين تعليم اللغة و تعليم النحو ، و المفاهيم الأساسية لتعليم النحو العربي .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	السنة الأولى متوسط أنموذجا	en_US
dc.subject	التعليمية	en_US
dc.subject	النحو العربي	en_US
dc.subject	المدرسة الجزائرية	en_US
dc.subject	اللغة	en_US
dc.title	تعليمية النحو العربي في المدرسة الجزائرية	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Magistère Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Bekkai-Zobida.pdf		15,95 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir