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http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/5080
Titre: | Conception et mise en place d’un scénario pédagogique pour un cours en ligne. |
Auteur(s): | BRAHAMI, Imane |
Mots-clés: | e-learning, scénario pédagogique, IMS LD e-learning, pedagogical scenario, IMS LD |
Date de publication: | 20-mai-2014 |
Résumé: | Actuellement les TICE révolutionnent le domaine de l‟enseignement se qui a induit un très grand changement dans les méthodes et outils utilisés pour enseigner et a donné naissance au e-learning ou enseignement à distance. Notre université offre, justement , une plateforme d‟enseignement à distance. Cependant, les cours y sont déposés uniquement sous format de ressources pédagogiques. notre travail consiste, alors ,à proposé la conception et la mise en place d‟un scénario pédagogique pour un cours en ligne dans l‟objectif de l‟intégrer à la plateforme de notre universite . Les outils utilisés sont : G-MOT, reloadld editor, reCourse, exelearning et la plateforme moodle Anglais : Currently ICT is revolutionizing the field of education that induced a great change in the methods and tools used to teach and gave birth to e-learning or distance learning. In fact, our university offers, a distance learning platform. However, courses are deposited only in format educational resources. Then, our job consists to propose the design and establishment of a pedagogical scenario for an online course with the aim of integrating in the platform of our university. The tools used are: G-MOT, reloadld editor, reCourse, exelearning and the platform moodle |
URI/URL: | http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/5080 |
Collection(s) : | Master SIC |
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Conception_et_mise_en_place_dun_scenario_pedagogique_pour_un_cours_en_ligne.pdf | 3,18 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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