Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/4527
Titre: L'influence da la classe sociale à laquelle appartient un élève et la maîtrise du français langue étrangère : une analyse des fautes d'interférance arabe-français .
Auteur(s): Benabbed, Kheira
Mots-clés: Milieu scolaire-socio-linguistique-socio cultural-Norme-Compétance-performance -fautes -interférance-arabe-français.
Date de publication: 17-mar-2014
Résumé: L'analyse quantitative des fautes des niveaux de maitrise du français langue seconde par les élèves étaient déterminés par l'appartenance des locuteurs à une catégorie société-linguistique précise.
URI/URL: http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/4527
Collection(s) :Magister en Français

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