Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24397Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | بن علي, هاجر | - |
| dc.date.accessioned | 2025-01-27T08:44:15Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-27T08:44:15Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24397 | - |
| dc.description.abstract | عنوان مذكرتي هو المقاربة النصية في النحو والصرف– السنة الثالثة ثانوي شعبة آداب/فلسفة أنموذجا–وقد تطرقت فيها إلى أهم طرق التعليم والإصلاحات التي طرأت عليها، وحاولت ان أبين كيف ساهمت المقاربة النصية في عملية تعليم القواعد النحوية والصرفية، وكيف استطاعت المقاربة النصية أن تسد الفجوات والنقائص التي لم تستطع تصحيحها المقاربات السابقة. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | University of Tlemcen | en_US |
| dc.subject | المقاربة النصية ،آداب،فلسفة ،النحو والصرف | en_US |
| dc.title | المقاربة النصية في النحو والصرف السنة الثالثة ثانوي شعبة آداب فلسفة أنموذجا | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Collection(s) : | Master Littérature Arabe | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| المقاربة_النصية_في_النحو_والصرف_السنة_الثالثة_ثانوي_شعبة_آداب_فلسفة_أنموذجا.pdf | 1,62 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.