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http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24251
Titre: | El impacto de los dibujos animados en la competencia comunicativa de los ninos ( caso de estudio Dora la Exploradora) |
Auteur(s): | AOUGAD, Chaïmaa BOUFARES, Bouchra |
Mots-clés: | Competencias comunicativas, Dora la Exploradora, lenguaje utilizado |
Date de publication: | 20-jan-2025 |
Editeur: | University of Tlemcen |
Résumé: | Este trabajo de fin de máster se centró en el análisis de las competencias comunicativas desarrolladas en la serie animada "Dora la Exploradora". Se realizó un estudio exhaustivo del lenguaje utilizado, las estrategias pedagógicas empleadas, los valores y lecciones promovidas en la serie. Asimismo, se examinó su impacto en el fomento de habilidades cognitivas, sociales y emocionales en los niños, así como en la promoción del bilingüismo. Los resultados demostraron que "Dora la Exploradora" desempeña un papel fundamental en el desarrollo de competencias comunicativas infantiles, gracias a su combinación única de emocionantes aventuras, valiosas enseñanzas y estrategias de aprendizaje innovadoras. |
URI/URL: | http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24251 |
Collection(s) : | Master en Espagnol |
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El_impacto_de_los_dibujos_animados_en_la_competencia_comunicativa_de_los_ninos_caso_de_estudio_Dora_la_Exploradora.pdf | 1,43 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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