LE ROLE DU E-LEARNING DANS LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES CAS : U.F.C - FONCTION PUBLIQUE

Abstract

Pour faire face aux évolutions modernes, une organisation se doit donc d’assurer une actualisation et une avancé permanente de ses « richesses humaines ». Le concept de compétence s’est imposé au fil du temps comme moteur essentiel de la création de valeur. La formation continue en est le levier traditionnel. L’apprentissage devenant une activité lourde donc couteuse, se pose alors la question de son efficacité. Il est démontré que chaque individu dispose de capacités et de mode d’apprentissage très spécifiques .De même l’organisation exprime ses besoins de formation en fonction de son contexte « caractéristiques du marché, taille de population à former, pratiques, savoir faire et langage interne, budget, temps disponible …etc. L’efficacité des processus d’apprentissage passe alors par la « customisation ». Comme souvent lorsqu’une activité humaine se complexifie ou se renchérie on se tourne vers la technologie. Le compte de e-learning « formation utilisant les possibilités du réseau mondial de communication » a fait naître de grands espoirs en matière d’acquisition de connaissances et de développement des compétences. Dans une économie de savoir, permet-il un développement significatif des compétences ? A cet effet, nous avons procédé à une étude de cas sur la formation à distance via internet en Algérie dans le cadre du protocole signé entre l’UFC et la DGFP au profit des fonctionnaires des corps communs.