La Inteligencia Artificial y su impacto sobre la Enseñanza Superior, Caso de Facultad de Letras y Lenguas, Universidad de Tlemcen (2023-2024).

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Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	TABET AOUL, Walid	-
dc.contributor.author	MERAD BOUDIA, Hichem	-
dc.date.accessioned	2025-01-15T09:48:19Z	-
dc.date.available	2025-01-15T09:48:19Z	-
dc.date.issued	2025-01-15	-
dc.identifier.uri	http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24128	-
dc.description.abstract	En los últimos años el reciente avance tecnológico, especialmente con la llegada de la Inteligencia Artificial ha tenido un impacto profundo en el mundo en general, precisamente en la Enseñanza Superior ya que ha hecho un salto cualitativo en el ámbito, puesto que, actualmente se coincide con una era de servicios tecnológicos innovadoras que contienen un montón de conocimientos y habilidades que favorecen la tarea estudiante dentro de la universidad. En definitiva, deja claro que el objetivo principal reside en dar una visión general, profunda y una evaluación rigorosa acerca del uso de la Inteligencia Artificial y su impacto en la Enseñanza Superior en la universidad de Tlemcen.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	University of Tlemcen	en_US
dc.subject	Inteligencia Artificial -Impacto - Enseñanza Superior- servicios tecnológicos - tarea estudiante.	en_US
dc.title	La Inteligencia Artificial y su impacto sobre la Enseñanza Superior, Caso de Facultad de Letras y Lenguas, Universidad de Tlemcen (2023-2024).	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master en Espagnol

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La_Inteligencia_Artificial_y_su_impacto_sobre_la_Enseñanza_Superior__Caso_de_Facultad_de_Letras_y_Lenguas__Universidad_de_Tlemcen__2023_2024.pdf		2,61 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir