Les représentations sociolinguistiques de l'arabe et du français chez les étudiants de psychologie  de l'université de Ain -Témouchent

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Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	HADDOU BENDERBELE, Asmae	-
dc.date.accessioned	2025-01-13T10:38:10Z	-
dc.date.available	2025-01-13T10:38:10Z	-
dc.date.issued	2025-01-13	-
dc.identifier.uri	http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/24055	-
dc.description.abstract	La situation linguistique en Algérie est marquée par la coexistence de l'arabe, langue officielle et vecteur d'identité nationale et religieuse, et du français, héritage de la colonisation, qui demeure prépondérant dans l'enseignement supérieure. Chez les étudiantes en psychologie de l'université de Ain-Témouchent, les représentations sociolinguistiques de ces langues sont influencées par divers facteurs, tels que le niveau d'études sur ce sujet pourrait explorer les perceptions, attitudes, et motivations des étudiantes vis à vis de chaque langue ,ainsi que les enjeux identitaires et sociétaux liés au plurilinguisme .	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	University of Tlemcen	en_US
dc.subject	: Représentations linguistiques - Diglossie - Identité langagière - Attitudes langagières	en_US
dc.title	Les représentations sociolinguistiques de l'arabe et du français chez les étudiants de psychologie de l'université de Ain -Témouchent	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master en Français

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Les_representations_sociolinguistiques_de_l'arabe_et_du_français_chez_les_etudiants_de_psychologie__de_l'universite_de_Ain_Temouchent.pdf		1,67 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir