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dc.contributor.authorCHERIF, Amina Hanane-
dc.contributor.authorCHIALI, Ghizelene-
dc.date.accessioned2024-09-02T08:03:45Z-
dc.date.available2024-09-02T08:03:45Z-
dc.date.issued2022-06-15-
dc.identifier.urihttp://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/22937-
dc.description.abstractDans notre étude, les pourcentages d’erreurs de préparation au niveau du service de néonatologie et de pédiatrie sont respectivement 18.78% et 7.80%, ce qui nécessite l’entrée en vigueur des BPP. Malgré la présence de certains points forts indéniables, l’activité de préparation doit être associée à des exigences strictes en matière de qualité et de traçabilité pour assurer une meilleure prise en charge thérapeutique. En effet, les préparations du service de pédiatrie ont montré un nombre d’erreurs (n = 11) faibles à celles notées en néonatologie (n = 80), en tenant compte des limites matériels et techniques susceptibles d’influencer négativement la qualité du médicament et donc de mettre en danger la santé des patients. Différentes interventions pharmaceutiques ont été émises dont 99.74% ont été acceptées, mais malheureusement la reproduction des mêmes erreurs a été noté en comparant nos interventions avec celles de l’étude de l’année passée (étude de l’iatrogénie médicamenteuse en néonatologie à l’EHS mère et enfant de Tlemcen), surtout en ce qui concerne la vitesse d’administration et la dilution. L’avenir des préparations validées nécessite la collaboration des différents professionnels de la santé à savoir médecins, pharmaciens et infirmiers avec l’obligation de former continuellement les différents acteurs de santé pour une meilleure prise en charge des patients en pédiatrie.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversity of Tlemcenen_US
dc.titleValidation des préparations pédiatriques à l'EHS mère et enfant Tlemcenen_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Rapport du Stage Pharmacie

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