Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/21923
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Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorHAMMACHE, Sabría Tinhinene-
dc.date.accessioned2024-02-18T10:11:11Z-
dc.date.available2024-02-18T10:11:11Z-
dc.date.issued2024-03-18-
dc.identifier.urihttp://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/21923-
dc.description.abstractEl sector educativo siempre busca mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes en la sociedad actual empleando metodologías innovadoras. La pedagogía teatral es una herramienta útil para mejorar la calidad el aprendizaje de los estudiantes y despertar su interés para seguir con su profesor. Es una forma de llevar la realidad de la calle al aula. Entonces, una de estas técnicas es el glottodrama; es un método didáctico moderno que consiste en integrar actividades teatrales en clase de idiomas extranjeros.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisheruniversity of Tlemcenen_US
dc.subjectLa pedagogía teatral- El glottodrama - La educación- Las metodologías innovadoras.en_US
dc.titleLa pedagogía teatral: El uso del glottodrama en el aula universitaria de E/LEen_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Master en Espagnol

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La_pedagogía_teatral_El_uso_del_glottodrama_en_el_aula_universitaria_de_E_LE.pdf1,37 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir


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