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http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/20629
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Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
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dc.contributor.author | BENKABA, Imane | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-29T12:28:06Z | - |
dc.date.available | 2023-05-29T12:28:06Z | - |
dc.date.issued | 2023-05-23 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/20629 | - |
dc.description.abstract | Dans ce mémoire, il s’agit d’étudier les pratiques langagières des étudiants ghazaouetis à partir des usages déclarés. Dans le but de rendre compte de la corrélation entre changement d’accent et intégration sociale. Pour ce faire, nous avons opté pour l’approche mixte ; en s’appuyant sur l’enquête par questionnaire menée en parallèle avec l’entretien de type focus-groupe. Les résultats de cette étude ont révélé que le changement perçu dans le parler de ces étudiants ne renvoie pas à l’adoption d’un autre parler. Mais plutôt à l’usage du « Ghazaoui camouflé » qui leur permet de s’adapter aux exigences de la société d’accueil d’une part et manifester leur fierté identitaire d’autre part. Ce qui reflète « la ténacité linguistique » chez les étudiants ghazaouetis. Et ce malgré la glottophobie qu’ils subissent au sein du nouvel espace… | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.subject | Accent, Ghazaoui, mobilité académique, glottophobie, ténacité linguistique. | en_US |
dc.title | Le « Ghazaoui camouflé » : Le reflet de la « ténacité linguistique » chez les étudiants ghazaouetis en situation de mobilité académique vers Tlemcen. | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
Collection(s) : | Master en Français |
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Fichier | Description | Taille | Format | |
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