evaluation des séances d'apprentissage par simulation en odontologie

Abstract

Introduction :En médecine dentaire la majorité de nos actes sont irréversibles et nécessitent que le futur praticien acquière de l’expérience au niveau pratique ainsi que théorique pour prodiguer des soins de qualité. Ainsi, la société devient de moins en moins tolérante à l’égard des erreurs médicales. Afin d’améliorer la prise en charge des patients, la simulation va prendre une place de plus en plus importante dans le parcours de formation des médecins dentistes. Objectif : Ce travail a pour but d’évaluer des séances d’apprentissage par simulation en odontologie mise en place par les enseignants des différentes spécialités en médecine dentaire de la faculté de TLEMCEN, afin de nous rendre de l’intérêt porté pour cet outil innovant par les étudiants et de son impact sur la formation Matériels et méthode : L’étude incluant tous les étudiants de la deuxième année jusqu’à I' internat, du mois de décembre 2021 au mois de juin 2022. Deux questionnaires format numérique établi à cet effet a été créé à partir de Google Forms et diffusé via les groupes de chaque promo sur réseaux sociaux Facebook et Messenger. Le site web Google Sheet a été utilisés pour la configuration des graphes. Résultats et discussion : Notre étude a permis I' enrôlement de 132 étudiants constituant notre échantillon, reflétant un taux de participation de 46.3%. Les résultats montrent que 111 étudiants (84.1%) ont déjà participé à des séances de simulation. Le principal souci des étudiants c’est qu’ils trouvent un manque important d’équipements et de matériels, et qu’ils nécessitent plus de nombre de séance ainsi qu'une augmentation de sa durée. Les bénéfices retirés de la simulation par les stagiaires : la formation aide à combler leurs lacunes et la prise en charge de leur patient. Conclusion : Ce travail nous a permis d’objectiver le point de vue des étudiants sur l’enseignement et l’apprentissage de l’odontologie par simulation dans notre département, et identifier également les aspects positifs et négatifs de ce dernier. Cette évaluation devrait être réalisée de nouveau, dans les années à venir, suite aux éventuels changements qui pourraient être initiés. Il est essentiel de ne pas envisager de stabilité dans les résultats, mais plutôt une évolution vers toujours plus de satisfaction.