تعليم القراءة لأطفال التّوحّد

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/18021

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	بن شريف, ليلى	-
dc.date.accessioned	2021-11-29T09:55:37Z	-
dc.date.available	2021-11-29T09:55:37Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/18021	-
dc.description.abstract	يعالج هذا البحث موضوع تعليم القراءة لأطفال التّوحّد ، و أهم البرامج الّتي تقدّم لهم في المدارس الخاصّة و المدارس العاديّة ، بهدف إكسابهم رصيدا لغويا، و العمل على تعزيز ثقتهم بأنفسهم للتّواصل مع الآخرين .وقد حاولنا من خلال هذا البحث تذليل الصعاب التي يواجهها أطفال التوحد في تعلّم القراءة التي تعدّ الوسيلة الأوم في تعلّم اللغة ككلّ .	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	التّبية الخاصة	en_US
dc.subject	التّوحّد	en_US
dc.subject	صعوبات القراءة	en_US
dc.subject	التّعلم	en_US
dc.title	تعليم القراءة لأطفال التّوحّد	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Bencherif-Liela.pdf		1,99 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir