Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/15962
Affichage complet
Élément Dublin CoreValeurLangue
dc.contributor.authorbenameur, bouazza-
dc.contributor.authorsbai, lahbib-
dc.contributor.authorsofiane, mohammed amine-
dc.date.accessioned2020-12-17T11:36:58Z-
dc.date.available2020-12-17T11:36:58Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/15962-
dc.description.abstractÀ la lumière des propos présentés dans ces chapitres, il apparaît clairement que l’isocinétisme saurait être un outil ou moyen pertinent à associer dans la prise en charge rééducative des patients. Mais face à cet intérêt clair, et une probable utilisation en pratique clinique courante, il n’existe que très peu de publications scientifiques rapportant des protocoles de renforcement musculaires isocinétiques et encore moins d’études analysant l’efficacité de tel type de prise en charge par rapport à des programmes conventionnel de renforcement ou de rééducation. Il est indespensable donc d’ un haut niveau de preuve scientifique de l’efficacité de l’isocinétisme en renforcement ou rééducation, afin de mieux définir sa place dans la prise en charge rééducative.en_US
dc.language.isofren_US
dc.titlela réeducation isocinétiqueen_US
dc.typeThesisen_US
Collection(s) :Rapport du Stage Médecine

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
la-reeducation-isocinetique.pdf2,99 MBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.