مكانة فهم المنطوق و إنتاجه في مناهج الجيل الثاني

Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://dspace1.univ-tlemcen.dz/handle/112/15379

Affichage complet

Élément Dublin Core	Valeur	Langue
dc.contributor.author	بن شادلي, أمينة	-
dc.date.accessioned	2020-02-10T11:12:13Z	-
dc.date.available	2020-02-10T11:12:13Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/15379	-
dc.description.abstract	تناولنا في هذا البحث الجديد في مناهج الجيل الثاني، وخصصنا بالدراسة ميدان فهم المنطوق في نشاط اللغة العربية والذي تندرج تحته مهارة الاستماع والفهم والانتباه وأفرادنا كل مجال منها بالدراسة والتحليل وحاولنا أن نظهر أهمية فهم المنطوق في أنشطة تعليم اللغة العربية ون برز نتائجه الميدانية.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	فهم المنطوق	en_US
dc.subject	مناهج الجيل الثاني	en_US
dc.subject	لجديد	en_US
dc.subject	المهارة	en_US
dc.subject	الفهم	en_US
dc.subject	لاستماع	en_US
dc.title	مكانة فهم المنطوق و إنتاجه في مناهج الجيل الثاني	en_US
dc.title.alternative	السنة الأولى ابتدائي انموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Collection(s) :	Master Littérature Arabe

Fichier(s) constituant ce document :

Fichier	Description	Taille	Format
Benchadli-Amina.pdf		1,54 MB	Adobe PDF	Voir/Ouvrir